关于丹麦卡通行的EI:应该特别注意教授民主和人权

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文字:教育国际出版时间:09.02.2006最近编辑:06.06.2018这篇文章的主题:民主人权“显然,人们对基本人权如言论自由的至关重要性相互缺乏了解,这构成了民主社会的基础,另一方面,穆斯林国家数百万人的宗教感情尝试,"当被问及对“卡通行”的评论时,EI秘书长Fred van Leeuwen说。 “我们不希望政府为尊重言论自由而道歉。然而,西欧的报纸故意侮辱穆斯林不负责任,那些采取暴力行为表达挫折感的人也是如此。 EI支持合作伙伴Global Union,国际新闻工作者联合会(IFJ)发表的声明,该声明呼吁各方媒体避免采取可能引发国内外社区紧张局势的行动。国际法学家协会秘书长艾丹·怀特说,“对漫画的争议揭示了一个需要通过aw纠正的理解鸿沟允许来自穆斯林世界的记者和其他宗教和文化传统的同事从最近发生的事件中汲取教训。 “像记者一样,教师也有特殊的责任。我们的学校应该帮助弥合文化和宗教之间的差距,并消除当前“卡通行”背后的无知,偏见和恐惧,“ Fred van Leeuwen补充道。 “我们应该特别注意教授取代宗教教义的民主和人权。” “学校中的宗教问题迫在眉睫,这是该专业所面临的重大挑战之一”。 Van Leeuwen继续说道。 “具有原教旨主义信仰的人倾向于将这些信仰强加于学校,这对于不同的宗教和许多国家都是如此 – –不只是为了一个宗教或世界的一个部分。通过这样做,他们在全球社区中播下冲突和分裂,我们只需要学会共同生活,并接受人们拥有不同的身份和传统。这就是为什么让公立学校向所有人开放,而不受歧视是如此重要。这也是为什么我们的学校应该让年轻人了解言论自由的重要性,同时学习如何行使作为负责任公民的基本权利,“他说。 EI计划在其计划中采取新举措,以促进不同文化之间的理解,包括宗教问题。细节将很快公布。

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