随着州长布朗敦促在新的在线学院工作,社区大学教师放弃了他们的反对意见

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米哈伊尔·辛斯特恩(Mikhail Zinshteyn) – 称加利福尼亚州是在线教育领域的领导者,州长杰里·布朗明确表示,加利福尼亚州一所新的在线社区学院的承诺旨在为寻求提高技能的工人提供服务,并敦促其领导者迅速采取行动以实现这一目标。 “加州是一个领导者。它将引领这一点。我说,哈利路亚,“布朗说。 “让我们开始吧。”星期一的评论是加州社区学院理事会自6月份在线学院成为法律以来举行的第一次会议的一部分。作为回应,学术参议院的负责人代表了该学院的学术人员。 114社区学院系统说教师组织已经放弃了它的反对意见。“参议院反对这一选择,但不是服务于s的目标。这样的学生,现在已经签署成为法律,学术参议院的反对派就死了,“加州社区学院学术参议院主席约翰斯坦斯卡斯说。上个月,在线社区学院获得了立法机构的批准,尽管几个月来自教师的强烈反对和一些关键立法者的怀疑。“这是明智的,很明显,这是不可避免的,它是一个无法阻止的主宰,”布朗谈到他对新大学的愿景将是他准备在年底离职时成为他遗产的重要组成部分。该学院将在七年内启动成本高达1亿美元,是该州社区学院系统的最新扩建项目。 。资金包含在2018-19年的预算中社区学院董事会不仅监督所有114所现有的社区学院,而且将作为新的在线社区学院的官方管理委员会,该学院计划在2019年夏天之后开始招收学生。 “我们基本上是第115所大学的董事会成员,”董事会主席Cecilia V. Estolano说。 “当我们进行辩论时,我必须出席几次委员会听证会,并向立法机构成员保证,这个委员会能胜任这项任务。”“我完全相信我们能够履行这项职责,但是这是额外的工作,“她补充说。在线学院被吹捧为另一种工具,用于培养所谓的250万”滞留工人“的工作技能,25至34岁之间的人谁已经完成高中学业,缺乏大学学位或证书,但可以从专业进步的额外培训中受益。与传统社区学院的任务不同,在线学院将提供可在一年内完成的教育课程,旨在解决特定的劳动力短缺问题.Estolano表示,董事会面临的一项挑战是平衡其监督大学系统的两项任务。和在线学院分开。 “我们有不同的责任,不同的义务,我们必须确保我们理解这两个角色之间的区别。”除了启动成本之外,新学院每年将获得2000万美元的持续支出。该学院还将收集州政府为其他学院提供的资金教师薪酬和学生教学的成本。在线学院和其他社区学院之间的另一个主要区别是它使用一种称为基于能力的学习的学习技术,奖励学生在进入大学之前所学到的技能,并且更多地关注与工作相关的培训,他们可以证明自己已经掌握了。这种方法意味着学院不会遵循传统的学术日程,但会更灵活地满足学生的需求和他们寻求的学位课程。在线学院的不同设计的一个结果是现有的在线课程社区学院不适合在线大学计划提供的课程列表。 “我们正在谈论一种根本不同的前卫“加利福尼亚社区学院校长Eloy Ortiz Oakley的高级顾问Ajita Talwalker Menon说道。社区学院系统已经宣布了两项工作计划,每年支付约50,000美元,不需要学士学位,但需要某种大学教育 – 为必须确定医疗办公室提供的程序的工人提供医疗编码,以便从保险公司获得准确的付款以及网络和计算机的信息技术培训。在第一批学生入学之前,等待学院和董事会的一系列活动。到今年年底,学院将采取关键措施,包括雇用首席执行官,概述其业务计划,评估提供指导所需的技术以及聘请律师事务所。为了快速推动新学院的发展,布朗让他们了解了他对大学的愿景。布朗在解释他最近参加了一次研究宇宙的研究人员会议时说,重要的是“我们不要忽视人类思维能够带来令人难以置信的想象力和创造力这一事实。”布朗随后建议走向数字之路几十年来,教育一直在进行中。在20世纪80年代早期,我在第二届担任州长的最后几年里开始考虑这个问题。他引用了一本影响他未来主义世界观的书,这是一部由法国政府委托在20世纪70年代提出的一项工作。 “当数字复杂性不断增加以便我们进行计算机化,然后我们有计算机化时会发生什么“倾斜地解决了对在线大学的最初反击,布朗说:”我理解这些技术变革具有威胁性,令人焦虑。“”但他们来了,“他说。 “因此,我认为加利福尼亚州的社区学院处于最前沿,正在创建这个框架,为那些没有服务的人提供服务,这一点非常重要。”资料来源:当州长布朗敦促开展新的在线学院工作时,社区学院的教职员工下降他们的反对派EdSource

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